黑河市第三中学《中小学素质教育信息化管理与评价平台》软件、服务器项目采购结果公示
项目编号:HJC[2015]023号
黑河市政府采购中心受黑河市第三中学的委托,就黑河市第三中学《中小学素质教育信息化管理与评价平台》软件、服务器项目进行国内询价,于2015年3月20日在黑河市政府采购中心开标大厅进行开标、评标,经过询价小组的评审和推荐,并经采购人确认,拟由以下为预成交结果:
一、预成交结果:
成 交 人:黑龙江盛世之星科技发展有限公司
成交人地址:哈尔滨市道里区通达街347号11层A座
中标金额:¥ 254,600.00元
合同履约日期:按合同约定
中标项目明细:
序号 | 设备名称 | 品牌型号和主要技术参数 | 单位 | 数量 | 单价(元) |
1 | 《中小学素质教育信息化管理与评价平台》(软件) | 品牌:慧海 版本:中小学素质教育信息化管理与评价平台V3.1 中学使用版 1、系统应具备良好的数据接口,方便数据的导入、导出,达到数据一次建立反复使用的目的,减少数据的重复性建立工作。2、学生综合素质评价对学生品德发展水平、学业发展水平、运动与健康发展水平、审美与表现素养、实践与操作素养等五个方面的素质,实现等级评价与积分评价相结合,以确保评价的科学性。3、实现评价主体的多元化提供条件,保证教师、学生、家长通过系统用户均能参与评价。4、系统采用.net语言开发,数据库采用MS SqlServer数据库,系统提供大数据处理能力,为系统长期稳定运行提供安全可靠保证。5、系统设计采用B/S结构,一次完成部署,方便后期运行维护工作,全面满足学校、学生和家长功能需求。 6、平台具备PC端和移动手机端互通互联、家校联动,让家长主动、即时了解学生在学校的课堂表现,每一天的进步,及同学的评价。7、投标产品实现过程性评价与终结性评价相结合,能够记录学生的成长过程,作为学生毕业与升学的重要依据,并可以通过系统完成中考推荐生工作。阶段性和终结性评价结果通过系统及时公示给学生和家长。8、品德发展水平。通过学生自评、互评、教师评、家长评价,以及学生日常行为习惯的过程评价等相结合,考查学生品德认知和行为表现等方面的情况,对学生行为习惯、公民素养、人格品质、理想信念等关键性指标进行过程性、阶段性的评价,促进学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的品德习惯和行为素养。9、学业发展水平。以学生学习的态度、习惯、表现为出发点进行过程性和养成性的评价,通过知识技能、学科思想方法、实践能力、创新意识等关键性指标进行评价,考查学生对各学科课程所要求内容的掌握情况,达到提升学生探究能力,以评价促进学生发展的效果。10、运动与健康发展水平。依据《国家学生体质健康标准》,对学生的身体形态机能进行测试评价;针对学生的健康生活方式、日常保健及运动爱好等指标进行过程性、养成性、激励性评价,促进学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的体魄。11、审美与表现素养。通过对学生学习及校园生活的过程性评价,形成阶段性评价结果,从而考察学生的审美情趣、个人爱好、艺术素养、特长等方面的情况,以激励性的评价方法,激发学生的好奇心和求知欲,提高学生欣赏美、创造美的能力,培养学生的兴趣特长,挖掘潜能,促进学生全面发展。12、实践与操作素养。通过对学生学科实验、学校学习生活和参加社会实践活动等方面的表现,考察学生的交流、沟通、合作、动手能力及创新能力。 | 台 | 1 | 234400.00 |
2 | 产品的注册商标: 品牌:浪潮 型号:NF5240M3 外型:2U机架式服务器 CPU:1颗 E5-2407v2(2.4GHz/4c)/6.4GT/10ML3; 内存:8G DDR3内存,≥12个内存插槽,最大支持≥384G内存; 硬盘:2块1T SATA硬盘,最大支持24块2.5寸SAS/SATA热插拔硬盘; RAID:支持RAID 5; I/O:3个PCI-E 3.0 x8插槽,2个PCI-E 3.0 x16插槽,1个PCI插槽; 网卡:集成高性能双千兆网卡,支持网络唤醒,网络冗余,负载均衡等网络高级特性; 远程管理:集成系统管理芯片,支持IPMI2.0、KVM over IP、虚拟媒体等管理功能;可选LCD管理模块,提供本地可视化系统监控和故障诊断功能; 电源及外设:单电、Slim DVD光驱、导轨; | 套 | 1 | 20200.00 |
采购人:黑河市第三中学 地址:黑河市第三中学
联系人:高景丽 电话:0456-8276859
集中采购机构:黑河市政府采购中心
联系人:于海英 电话及传真:0456-8220092
三、评标委员会名单:车久贵、高慧俊、李殿军。
四、如对预成人和预成交结果有异议,可以在本公告发布之日起两个工作日内,以书面形式向黑河市政府采购中心提出质疑,逾期将不予受理。
黑河市第三中学
黑河市政府采购中心
二〇一五年三月二十日