近几年，高举各色旗帜的学习类App喷涌而出。一些学习类App被发现搜出“小黄文”，并且App中夹杂的一些“小黄文”还被贴上了“优秀作文”的标签。此外，还有中小学生在学习App里的同学圈互撩、为明星开撕、开黄腔。（11月13日《中国青年报》）

 

　　各类学习App层出不穷，在很大程度上已然颠覆了传统的学习模式。无论是庞大的用户人数，还是对日常学习过程的超高渗透率，种种数据都在表明，学习类App对学生人群已构成某种强大的吸引力与支配力。而相较于这种巨大的影响力，此类App的产品调性和内容品质，却在很多时候显得不相匹配。而这，在无形间已成为风险的源头。

 

　　在一段时间狂飙突进的发展之后，现阶段鱼龙混杂的学习类App正遭遇越来越多的质疑。诚如最近媒体所一再披露的，某些学习App藏污纳垢，各式三俗内容充斥其中，令人不得不忧心忡忡。尤其值得警惕的是，如今许多所谓的学习类App，尽管打着“学习工具”之名，其骨子里却有一颗跨界做社交的心。久而久之，原本的学习交流平台，变成了一部分学生们相互撩拨的暧昧地带。

 

　　对于涉世未深的学生们来说，此类App中的某些内容确实显得太多、太杂、太乱了。是真正用心做教育还是只是投机打擦边球？开发者的初心，决定了产品的秉性。