多媒体辅助教学给传统教学带来很大转变，它改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式，能将抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化，激发学生学习兴趣，调动其学习的积极性， 提高教学效率。 
多媒体辅助系统的设备主要包括投影仪、屏幕（智能白板）、视频源、音响系统等，多媒体辅助教学设备的发展与这些设备的发展紧密相关。

投影仪：DLP是主流

　　投影仪是多媒体辅助教学设备中重要的一员，它将教学内容直观的反映在屏幕上。它主要分为CRT扫描式、LCD液晶、DLP数字三种主流技术，以及从这三种主流技术中衍生出DLV数字光阀、液晶光阀等技术。

　　CRT扫描式投影仪的优点是分辨率高，对比度好，色彩饱和度佳,信号兼容强等，缺点是亮度差、体积大。
 
　　LCD液晶投影仪亮度高、色彩饱和度都高、体积小巧等优点。缺点是对比度低、分辨率低且固定、灯泡易损价格高、液晶板易老化等。

　　DLP数字技术解决LCD技术对比度低的缺点，体积更加小巧、寿命更长，但增加了图像失真的缺点。

　　DLV数字光阀、液晶光阀等技术是将上述三种技术融合在一起，取长补短，但由于是将多种技术的融合，虽然增加了不少优点，同时也带来了价格昂贵、体积庞大、维修困难等缺点。
 
　　随着投影技术的发展，未来投影机将使用LED灯取代超高压汞灯泡和金属卤素灯，寿命能达到7.5万小时，是以前灯光的几十倍。未来投影机还会提高分辨率、亮度、对比度以及使用无线传输、增加摄像功能，取代实物展台等。这些新技术的使用，会大大降低教学成本，改善教学环境。

屏幕：电子白板能互动

　　屏幕是多媒体辅助教学的成像设备，常用有玻珠和白塑两种，玻珠幕就是在白塑上加上点玻璃微珠来增加屏幕增益。这种屏幕的缺点就是只能反射图像，不能交互，课堂将会显得沉闷、呆板。取代它的将是交互屏幕，典型的代表就是智能电子白板，类似触摸屏，它可以直接用电子笔在上面书写，并存入计算机中，再由投影仪显示到白板上。

　　智能电子白板虽能将课堂变得生动有趣，但缺点是和投影仪的位置相对固定，不能随意收起，电子笔定位不准。交互屏幕加上自动定位装置，实现自动定位功能，方便老师使用。

展台：取代幻灯机

　　实物展台和DVD、计算机一样，是摄像机一个输入源，可将资料、试卷、实物、幻灯片等的图像送到投影机或电脑屏显示出来，使用极为方便。它的出现，逐渐取代了传统幻灯机用，其应用范围也大大扩大。未来的实物展台，就只能提高摄像头的分辨率，或增加一些附属功能，比如直接显示U盘、相机卡等介质内图像。

中央控制器：系统控制中心

　　中央控制器，是多媒体辅助教学系统的控制中心，负责控制音频、视频信号切换和设备电源的通断，最少有一路开关具有延时功能，专门用于控制投影仪电源，防止立刻断电，烧毁灯泡。将来的中央控制器带有课表功能，通过网络连接到中心服务器上，根据课程的安排，自动开启、关闭各系统，方便老师授课。

　　多媒体辅助教学在教学中的运用已成为时代的潮流，能提高老师的授课效率，但也存在着操作复杂，使用成本高等缺点。随着新技术的采用，会降低使用成本，增加易用性，将我国的教育推向前进 (作者单位：烟台开发区政府采购管理办公室)