终端产品系列报道（二）

●本报实习记者 徐　杰 综合报道
随着教育信息化的逐步深入，教育行业投影机需求已占据了整个市场的1/3。今年教育部“百年工程”将投资20亿元，教育市场潜力巨大。在红红火火的教育行业投影机采购中，“以人为本”是宗旨，而环境、成本与服务也是必须要考虑的因素。 
采购“以人为本”
教育部门在采购过程中，要坚持“以人为本”的原则。学校采购投影机是为了教学使用，为了提升投影机在教学时的使用效率及效果，投影机的操作接口要设计得很人性化。因此在采购时应将操作接口的简便性列入考虑，另外教学用的机器通常需要吊装，因此一个功能强大的遥控器也是必不可少的。搭配电脑使用时，则应尽量选择XGA分辨率的机型，因为电脑多为XGA的分辨率，搭配使用起来画面的效果会比较好， 
是否有移动需求也是一个需要考虑的因素。目前投影机的技术已经非常进步了，高亮度的投影机也可以做到非常轻巧，因此即使是吊装在教室的机器，也不要选择太大的机型，一般建议买2.5千克到3.5千克的机型就非常适合。如需要移动投影机，则建议购买便携式的投影机较为恰当，因为通常都会搭配重约2千克的笔记本电脑使用，如果投影机太重，会给使用者造成很大的不便，一般的建议是选购2.5千克以下的机型。尤其DLP投影机在重量上都非常轻巧，目前市面上1.5千克以下的机型，都是DLP投影机的天下。
考虑使用环境
了解使用环境，对于选择适合亮度的投影机有很大的帮助，主要应了解空间的大小和采光情况，针对阶梯教室和普通教室的需求，会有不同的考量。
 普教2500流明，高教3000流明，这是今年教育采购投影机的“门槛”亮度。今年在某些行业标书中已经明确注明“室内自然光状态下投影”。最新报告显示，1800～3000ANSI流明的投影机机型占据了今年上半年我国投影机市场的主流。在市场大型标单采购方面，SVGA/2000～2500ANSI、XGA/2000～3000ANSI的机型已成为标准配置。环境和需求成为影响投影机亮度变化的重要原因。 
投影镜头的投射比，也是与使用环境息息相关的重要规格，所谓投射比指的是多远的距离可以投影多大的画面。因为教室的空间有限，可供投影的距离经常都会在三米左右，如果不搭配广角镜头（市面上一般的规格多为两米投影45英寸），即使买了投影机，也无法拥有大画面的效果，使老师演示文稿的效果大打折扣。另外要注意，不要选择太过广角的镜头，因为通常在画面的边缘，容易出现无法聚焦的模糊现象。
注重成本与服务
投影机的单价较高，因此在选购时，应仔细评估一下不同机型之间的成本效益，再做决定。目前市面上主流的机型分为LCD和DLP两种，LCD主要的优点在于色彩饱和度较佳，但这是指新品的时候，液晶面板在长时间高温使用后，画面品质会随着时间而衰减，因此在考量成本效益时，应将液晶面板的衰退考虑进去。而DLP投影机则无此问题，其核心组件DMD芯片是半导体设备，保用10万小时，几乎没有损耗，所以应综合考虑。
对于投影机采购来说，售后服务主要考虑的因素有质保承诺、维修周期、保修范围和维修级别等。在竞争激烈的投影机领域，服务已成为众厂商关注的焦点。对于广大用户来说，货比三家，挑选自己信得过的厂商已是必然。