电子白板在基层得到普及应用

 

　　2012年，随着国家全面落实"农村义务教育薄弱学校改造计划"（以下简称"薄改"），全年"薄改"项目对电子白板的集中采购量达到12.3万台，成为教育装备市场最重要的增长极。对比2011年3.1万台的项目规模，增长率高达297%。其中，广西、山西、云南、湖北四省区的电子白板集中采购量均超过2万台，青海、河北、安徽、黑龙江、陕西、海南等省的集中采购量也均达到了数千台。"薄改"项目的大力推进，促进了电子白板在基层学校的普及应用，也非常鲜明地体现出了国家促进教育均衡化发展的决心。

 

　　2012年，随着各地陆续落实教育财政性投入占GDP总额4%的目标，对教育信息化投入的增长也非常明显。各地省级、市级财政投入明显增多，"班班通"项目成为拉动市场的另一个重要因素。浙江、辽宁、河南、福建等省都有大型"班班通"项目涌现，中小型项目数量的增长非常明显。

 

　　来自《2012年度中国电子白板市场发展分析报告》的数据显示，2012年，国内电子白板市场取得里程碑式的增长，全年销量达到40.77万台， 市场规模首次超过美国，成为全球电子白板单一产品的最大独立市场。国内普教领域采用"电子白板+投影机"模式的配比率接近25%，标志着电子白板所代表的交互式教学模式已经成为现代多媒体教学不可或缺的手段。电子白板应用模式的快速普及，也对行业的发展提出了更高的要求，更加深入的契合应用需要，成为产业后续发展的主要推动力。

 

　　另一家市场调研机构的统计数据稍有差别。数据显示，2012年，投影式电子白板市场的销售量为44.65万台，同比增长82.9%；交互式智能平板市场的销售量为13.96万台，同比增长143.2%。投影式电子白板在"薄改"、"班班通"项目中的实施量超过15万片。同时，地方级采购项目增多，拉动了市场的整体发展。

 

　　对于分类产品价格的统计显示，2012年的价格相较于2011年，投影式电子白板的整体均价同比下滑18.1%，整体销售额增长率不及销量。

 

　　以上多组数字都表明，传统电子白板的应用在我国基础教育领域已经逐渐铺开，而交互式平板产品的增长量也正在悄悄上扬，成为教育信息化新的增长点。

 

　　交互式平板冲击传统平板市场

 

　　相比较传统"白板+投影"的教学方式，平板式触控白板不但不会受到环境光的影响，而且在呈现清晰度、色彩表现力以及操控和安装等方面，都有着明显的优势。

 

　　在一般的学校信息化项目中，电子白板的采购往往是由学校或者政府采购机构组织实施的。以往，很多学校采取"白板+投影"组合的产品采购模式，这样的搭配有一个很大的潜在问题，即投影机光源费用的后期投入会比较大。由于一般投影机灯泡的使用寿命为2000～4000小时，超过使用期限就要不断地投入经费来采购灯泡，而这一笔费用着实不是小数目。然而，另外一类产品即平板触控白板的使用寿命则基本为5万～6万小时，大大降低了后期的投入成本。这也是近两年来不少学校选择采购平板式触控白板的原因所在。

 

　　也正因为如此，近几年不断有厂商推出这种采用液晶技术的平板触控白板，其中包括了国内外的传统电子白板厂商、电视厂商、上游面板厂商、触摸技术以及系统集成厂商等在内的众多知名企业，这给传统电子白板企业造成了一定的冲击。

 

　　由于交互式智能平板电脑带来很多新的利润增长点，实力较强的投影式白板厂商已经加大对平板产品的研发与生产，如鸿合、巨龙科教等。2012年，一些面板厂商、电视厂商也相继进入交互式智能平板市场，以期在这一领域获利。

 

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　　交互式智能平板以高清液晶屏为显示和操作平台，具备书写、批注、绘画、多媒体娱乐、网络会议等功能，融入了人机交互、平板显示、多媒体信息处理和网络传输等多项技术，是信息化时代办公、教学、图文互动演示的优选解决方案。

 

　　本机集成投影机、电子白板、幕布、音箱、电视、电脑等诸多会议室办公设备，不仅化繁为简，使会议室环境更为简洁舒适；同时，高清晰度、高亮度、高对比度的显示特性，解决了传统投影仪设备在显示上对光线有过多依赖的不足和限制；此外，还可以通过互联网实现会议现场音视频和屏幕书写内容的跨空间传输。在教学中，其高清晰显示屏解决了投影机前投光线刺眼的问题，无盲点完全触摸、全程互动使得教学生动有趣，其内置的海量物理、化学、IT等教学资源，既大大节省了老师的画图时间，又满足了学生对知识的渴求。

 

　　政府采购信息报2013年7月12日第1478期7版